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  • 题型:文言文阅读 题类:常考题 难易度:普通

    试题来源:江苏省兴化市顾庄学区四校2016-2017学年八年级下学期第三次月考语文试题

    阅读文言文,回答问题

    张仪受辱

           张仪者,魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生,学术 , 苏秦自以不及张仪。张仪已学游说诸侯。尝从楚相饮,已而楚相亡璧,门下意张仪,曰:“仪贫无行,必此盗相君之璧。”共执张仪,掠笞数百,不服,醳之。其妻曰:“嘻!子毋读书游说,安得此辱乎?”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不?”其妻笑曰:“舌在也。”仪曰:“足矣!”……张仪既相秦,为文檄告楚相曰:“始吾从若饮,我不盗而璧,若笞我。若善守汝国,我顾且盗而城!” 

                                                                                                                                                                                                       (选自《史记》)

         【注释】① 张仪:与苏秦同为战国时期政治家、外交家和谋略家。②学术:学习游说之术。③醳(shì):通“释”,释放。④檄(xí):征讨的文书。⑤而:你的。⑥顾:却,反而。

    (1)解释下列划线的词语。

    ①已而楚相1          ②得此辱乎2

    文檄告楚相3          ④我顾盗而城4

    【答案】
    (2)下列各项加下划线的“以”与例句中的“以”字意思和用法相同的一项(    )

    例句:苏秦自为不及张仪

    A . 中有足乐者 B . 为妙绝 C . 木为之者 D . 策之不其道
    【答案】
    (3)用“/”标出下面句子的朗读停顿(两处)。

    张 仪 已 学 游 说 诸 侯

    【答案】
    (4)翻译下列句子。

    ①仪贫无行,必此盗相君之璧。

    ②既加冠,益慕圣贤之道。

    【答案】
    (5)张仪作为杰出的纵横家出现在战国的政治舞台上,对天下形势的变化产生了较大的积极影响,这归功于他不凡的精神品格。请结合文章具体情节,分析张仪主要性格特点。

    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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  • 举一反三
    阅读下面的古诗文,完成下列各题。

    (一)

        青州有谋反者,州县逮捕支党,收系满狱,诏殿中侍御史安喜崔仁师覆按之。仁师至,悉脱去杻械 , 与饮食汤沐,宽慰之,止坐其魁首十余人,余皆释之。还报,敕使将往决之。大理少卿孙伏伽谓仁师曰:“足下平反者多,人情谁不贪生,恐魁首见徒侣得免,未肯甘心,深为足下忧之。”仁师曰:“凡治狱当以平恕为本,岂可自规免罪,知其冤而不为伸邪?万一暗短,误有所纵,以一身易十囚之死,亦所愿也。”伏伽惭而退。及敕使至,更讯诸囚,皆曰:“崔公平恕,事无枉滥,请速就死。”无一人异辞者。

    (二)

    刘宽字文饶,弘农华阴人也。宽尝行,有人失牛者,乃就宽车中认之。宽无所言,下驾步归。有顷,认者得牛而送还,叩头谢曰:“惭负长者,随所刑罪。”宽曰:“物有相类,事容脱误,幸劳见归,何为谢之?”州里服其不校。

        延熹八年,征拜尚书令,迁南阳太守。典历三郡,温仁多恕,虽在仓卒,未尝疾言遽色。常以为“齐之以刑,民免而无耻” 。吏人有过,但用蒲鞭罚之,示辱而已,终不加苦。事有功善,推之自下。灾异或见,引躬克责。每行县止息亭传,见父老慰以农里之言,少年勉以孝悌之训。人感德兴行,日有所化。

    【注】①覆按:审查核实。②杻械:木枷和镣铐之类的刑具。③徒侣:同伴。

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