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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

五年级因数和倍数的意义6404

选一选．

A.32的因数

B.6的倍数

C.24的因数

（1）、3是

（2）、1是

（3）、2是

（4）、4是

（5）、6是

举一反三

小明用16个小正方形摆了图形，最多可以摆出（）种不同的长方形。

如果A能被B整除，那么A叫做B的{#blank#}1{#/blank#}，B叫做A的{#blank#}2{#/blank#}．

已知m=210，那么m的全部因数的个数有（）。

22÷4=5.5，所以22是4的倍数。

一个数既是6的倍数，又是24的因数，这个数可能是多少？

任何一个自然数都是1的倍数。（）

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