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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

五年级分数的意义和性质(复习)6876

$\text{[math]}$

的分子加上6，要使分数的大小不变，分母应（）

A、加6 B、乘6 C、加4 D、乘4

举一反三

小华和小敏比赛速算，小华用 $\text{[math]}$ 小时完成，小敏用 $\text{[math]}$ 小时完成。谁算得快？

$\text{[math]}$ 的分子、分母同时扩大到原来的2倍，分数的大小有什么变化?如果分子扩大到原来的2倍，分母不变，分数的大小有什么变化?如果分子加上8，分母应怎样变化，分数的大小才不变?

把 $\text{[math]}$ 的分母乘以4，要使分数大小不变，则（）

$\text{[math]}$ ={#blank#}1{#/blank#}÷15=18÷{#blank#}2{#/blank#}={#blank#}3{#/blank#}（填小数）

$\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}＝ $\text{[math]}$ {#blank#}2{#/blank#}＝ $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}＝{#blank#}4{#/blank#}（填小数）

一个最简分数，分子扩大2倍，分母缩小2倍后，等于 $\text{[math]}$ ，原来的分数是{#blank#}1{#/blank#}。

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