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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

五年级分数的意义和性质(复习)6876

$\text{[math]}$

的分子乘5，要使分数的大小不变，分母应当变成．

举一反三

一本书共116页，小华已经看了86页，已经看的是全书的几分之几？没有看的是全书的几分之几？

填上适当的数．

“ $\text{[math]}$ ”，先在○里填上适当的运算符号，再在□里填上适当的数，正确的是（）

16∶{#blank#}1{#/blank#}＝{#blank#}2{#/blank#}(填分数)＝4÷5＝{#blank#}3{#/blank#} %＝{#blank#}4{#/blank#} (填小数)。

一个分数，分子加分母等于168，分子、分母都减去6后，约分后分数变成 $\text{[math]}$ ，原来的分数是{#blank#}1{#/blank#}。

$\text{[math]}$

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