注册

题型：填空题题类：常考题难易度：容易

五年级分数的意义和性质(复习)6874

把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数．

$\text{[math]}$ =

$\text{[math]}$ =

举一反三

{#blank#}1{#/blank#}/25=6/{#blank#}2{#/blank#}={#blank#}3{#/blank#}/10= $\text{[math]}$ =12/{#blank#}4{#/blank#}={#blank#}5{#/blank#}÷{#blank#}6{#/blank#}．

判断下列说法的对错．

分数的分子分母同时乘上或除以同一个数，分数的大小不变．这叫做分数的基本性质．

一个真分数的分子和分母相差102，若这个分数的分子和分母都加上23，所得的新分数约分后得 $\text{[math]}$ ，这个真分数是{#blank#}1{#/blank#}。

$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}={#blank#}2{#/blank#}÷3=12÷{#blank#}3{#/blank#}={#blank#}4{#/blank#}（填循环小数）

想一想，算一算。

奇奇在第二次约分时，把分母不小心按2去约分，得到的分数为 $\text{[math]}$ 。

一个分数是 $\text{[math]}$ ，分子加上 a ，分母媙去 a ，化成带分数是 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ 是（）。

返回首页

相关试卷

试题篮

公司介绍

Company Introduction

服务介绍

Service Introduction

帮助中心

Help center

二一教育APP

二一教育APP

400-637-9991

周一至周五 8:30-17:30

在线咨询客服