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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

五年级分数的意义和性质(复习)6874

把下面的分数化成分母是10而大小不变的分数．

$\text{[math]}$ =

$\text{[math]}$ =

举一反三

“ $\text{[math]}$ ” ，先在○里填上适当的运算符号，再在□里填上适当的数，正确的是（）

大于 $\text{[math]}$ 小于 $\text{[math]}$ 的分数只有一个，是 $\text{[math]}$

一个分数的分子扩大到原来的2倍，分母缩小到原来的 $\text{[math]}$ 后得到 $\text{[math]}$ ，原分数是{#blank#}1{#/blank#}。

把分数的分子和分母同时加上4，分数的大小不变。（）

{#blank#}1{#/blank#}÷{#blank#}2{#/blank#}= $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ {#blank#}3{#/blank#}= $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}= $\text{[math]}$ {#blank#}5{#/blank#}

把下面的分数化成分母是30而大小不变的分数。

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