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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

六年级比的意义和性质7861

求下面各比的比值．

（1）、25∶75＝

（2）、6∶9＝

（3）、5∶4＝

举一反三

根据{#blank#}1{#/blank#}的基本性质可以得到2∶3＝10∶15；根据{#blank#}2{#/blank#}的基本性质可以得到 $\text{[math]}$ ＝ $\text{[math]}$ ；根据{#blank#}3{#/blank#}的基本性质可以把2∶3＝10∶15写成2×15＝3×10．

比的前项、后项同时乘或除以相同的数（0除外），{#blank#}1{#/blank#}不变，这叫做比的{#blank#}2{#/blank#}。

给3：4的前项加上6，要使比值不变，后项应（）

把3︰7的后项乘2，要使比值不变，前项应是{#blank#}1{#/blank#}；如果前项增加6，那么后项应增加{#blank#}2{#/blank#}，比值才不变。

在一个比例中，两个内项互为倒数，其中一个外项是24，另一个外项是{#blank#}1{#/blank#}。

5：8 = $\text{[math]}$ {#blank#}1{#/blank#}= 20÷{#blank#}2{#/blank#}= 50：{#blank#}3{#/blank#}={#blank#}4{#/blank#}（填小数）。

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