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题型：填空题题类：常考题难易度：容易

六年级比的意义和性质7858

求比值

（1）、14 $\text{[math]}$ ∶0.72＝

（2）、 $\text{[math]}$

∶1 $\text{[math]}$ ＝ (小数)

（3）、3 $\text{[math]}$ ∶2 $\text{[math]}$ ＝ (小数)

举一反三

一个比的前项是8，如果前项增加16，要使比值不变，后项应该（）

若甲数是乙数的 $\text{[math]}$ ，则甲、乙两数的比是5：6.

把4：5的前项乘6，要使比值不变，比的后项应加上{#blank#}1{#/blank#}；把6∶24的后项减去12，要使比值不变，前项应除以{#blank#}2{#/blank#}。

计算 $\text{[math]}$ 下面四种方法不正确的是（）

把 $\text{[math]}$ 化成最简整数比是 $\text{[math]}$ 。（）

(比的性质)一个三角形的周长是 48 厘米，三条边的长度比是 $\text{[math]}$ ，其中最短的一条边是{#blank#}1{#/blank#}厘米。

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