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题型:单选题
题类:常考题
难易度:普通
统计与概率(453)+—+概率(481)+—+列表法与树状图法(487)
一枚质地均匀的正方体骰子六个面上的数字分别为1,2,3,4,5,6.掷四次骰子,依次得到朝上的面上的数字分别为a,b,c,d,则在a,a+b,a+b+c,a+b+c+d中存在一个数等于4的概率为( )
A、
B、
C、
D、
举一反三
一个不透明的口袋里有4张形状完全相同的卡片,分别写有数字1,2,3,4,口袋外有两张卡片,分别写有数字2,3,现随机从口袋里取出一张卡片,求这张卡片与口袋外的两张卡片上的数作为三角形三边的长,能构成三角形的概率是( )
李老师为了了解所教班级学生完成数学课前预习的具体情况,对本班部分学生进行了为期半个月的跟踪调查,他将调查结果分为四类,A:很好;B:较好;C:一般;D:较差.并将调查结果绘制成以下两幅不完整的统计图,请你根据统计图解答下列问题:
某学校“体育课外活动兴趣小组”,开设了以下体育课外活动项目:A.足球 B.乒乓球C.羽毛球 D.篮球,为了解学生最喜欢哪一种活动项目,随机抽取了部分学生进行调查,并将调查结果绘制成了两幅不完整的统计图,请回答下列问题:
现有形状、大小、颜色完全一样的三张卡片,上面分别标有数字“1”、“2”、“3”,第一次从这三张卡片中随机抽取一张,记下数字后放回;第二次在从这三张卡片中随机抽取一张并记下数字.请用列表或画树状图的方法表示出上述试验所有可能的结果,并求第二次抽取的数字大于第一次抽取的数字的概率.
为了解某次“小学生书法比赛”的成绩情况,随机抽取了30名学生的成绩进行统计,并将统计情况绘成如图所示的频数分布直方图,已知成绩x(单位:分)均满足“50≤x<100”.根据图中信息回答下列问题:
甲、乙、丙三位同学把自己的数学课本故在一起,每人从中随机抽取一本(不放回),三位同学抽到的课本都是自己课本的概率是{#blank#}1{#/blank#}.
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