如图1、2所示，分别是“探究平面镜成像特点”和“探究光的反射规律”的实验装置．

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年江苏省盐城市建湖县汇文实验初中教育集团中考物理三模试卷

（1）、在“探究平面镜成像特点”的实验中，用玻璃板代替平面镜进行实验，是利用了玻璃板的（填物理属性的名称）；

（2）、下面表格中的数据是一位同学测量的四组像和物体到玻璃板的距离，实验中刻度尺的使用以及读数均正确．但是分析数据时发现第二组的数据有较大的偏差，你认为造成这个偏差的原因可能是．

A、选用的玻璃板太厚 B、选用的玻璃板太薄 C、在判断蜡烛B与蜡烛A的像是否完全重合时出现了较大偏差

（3）、如图2甲所示，将一块平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直放在平面镜上，让一束光线贴着纸板A沿EO方向入射．①量角器量出θ的大小为50°，则反射角大小为．

②若将纸板B向后折，使两纸板不在同一平面上，我们在纸板B上没有看到反射光，此时（选填“有”或“没有”）反射光的存在．

③在图甲的装置中，让一束光贴着纸板B沿FO射到O点，反射光将沿方向射出．

④若开始实验时纸板并未与平面镜垂直（如图乙所示），（能/不能）在纸板B上看到反射光线．

举一反三

（1）为了让实验效果更明显，应选择较{#blank#}1{#/blank#}（选填“暗”或“亮”）的环境下进行实验；

（2）实验开始时，玻璃板应与水平桌面{#blank#}2{#/blank#}放置，然后只点燃蜡烛A，移动未点燃的蜡烛B，直到与蜡烛A的像完全重合，是为了探究像与物的{#blank#}3{#/blank#}关系；

（3）玻璃板后面不点燃的蜡烛B却好像点燃了，若在蜡烛B的位置放一光屏，光屏{#blank#}4{#/blank#}（选填“能”或“不能”）承接到像；

（4）如图乙所示，这是小明同学根据实验在方格纸上描绘的蜡烛A和蜡烛A的像位置图，分析图像可得出结论：{#blank#}5{#/blank#}；

（5）小明看到自己的手表与同桌的相同。于是突发奇想将两块手表替代A、B蜡烛，正立于玻璃板两侧（如图丙所示），此时A手表指针指在9点整，那么B手表的指针应调至{#blank#}6{#/blank#}点才能与A手表指针的像完全重合。

（1）实验时在纸板前不同的位置都能看到光的径迹，这是因为光在纸板上发生了{#blank#}1{#/blank#}（填“镜面”或“漫”）反射；

（2）当入射光线与平面镜的夹角为 $\text{[math]}$ 时，反射角为{#blank#}2{#/blank#}；

（3）将NOF板向后折转一定的角度，则在NOF板上{#blank#}3{#/blank#}（填“能”或“不能”）看到反射光，此时反射光线和入射光线{#blank#}4{#/blank#}（填“在”或“不在”）同一平面内。

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