生产者、消费者和分解者的关系示意图如下，回答下列问题．

题型：填空题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年安徽省合肥市庐江县八年级下学期期末生物试卷

（1）、图中有条食物链，食物链的起始环节是．

（2）、绿色植物能够制造有机物，作为成分；细菌和真菌作为成分，将枯枝败叶中的有机物分解成无机物，可供植物重新利用．

A、生产者 B、消费者 C、分解者

（3）、图中若加入阳光、空气、土壤等非生物部分，就构成一个．

（4）、俗话说：“早起的鸟儿有虫吃．”那么它们之间物质和能量流动的方向是：鸟虫．（用箭头表示）

（5）、一般情况下，虫与鸟的数量和所占比例是相对稳定的，这说明该系统具有一定的能力．

举一反三

阅读下面资料，分析回答：

牙买加盛产甘蔗，但是鼠害非常严重．当地人为了控制老鼠的繁殖，引进了老鼠的天敌﹣﹣獴（měng）（是一种肉食性的哺乳动物）．一段时间之后，由于没有天敌，獴大量繁殖．虽然老鼠数量得到了控制，但是獴也大量捕食鸟类，从而导致了甘蔗甲虫泛滥成灾，对甘蔗造成严重危害

如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，甲、乙、丙三者中能量最多的是乙．这些生物构成了一条食物链，正确的是（）

如图为某森林生态系统中的食物网．请分析回答：

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