试题 试卷
题型：书面表达 题类：常考题 难易度：困难
高中英语->牛津译林版->高二上册->模块6 Unit3 Understanding each other
1）. 小孩学习“兴趣课”的现状；
2）. 你对这一现象的看法：合理或不合理；
3）. 简述你觉得合理或不合理的原因。
注意：1. 词数80-100；2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
Good morning, ladies and gentlemen,
1）询问Tom的生活和学习情况；
2）谈谈你的困难并请Tom帮忙；
3）告诉Tom你打算赛后去看他。
注意：1）词数100左右；
2）可适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Tom,
Yours,
Li Hua
现在上海高考采用的是三加三模式（语数外+理化生政史地任选三门），以往采用的是三加一模式（语数外+理化生政史地任选一门），针对这两种高考模式谈谈你的看法。你的文章必须包括：
1）比较两种模式的异同；
2）你更喜欢哪种模式并陈述理由。
注意：请勿透露本人真实姓名和学校名称。
注意：①词数80左右；②可适当增加细节，以使行文连贯。
注意：①词数80左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）；②可以适当增加细节，以使行文连贯。
Dear Wang Lin,
Yours sincerely,
Tom
1）欢迎他的加入；
2）介绍社团一些活动。
注意：1）词数：100左右；
2）可适当增加细节，以使行文连贯；
3）开头和结束语已为你写好。
Dear Peter,
I'm looking forward to hearing from you.
Sincerely,
试题篮
