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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:困难

江苏省无锡市锡山区天一实验学校2020年中考化学一模试卷

铜及铜的化合物在生产、生活中有着广泛的应用。
(1)、(一)铜的广泛应用

我国在西汉时期就有“曾青得铁则化为铜”之说,用化学方程式表示其原理

(2)、铜在工业上可用于生产电缆(外面包裹了电缆皮),这是利用了铜的性。
(3)、(二)硫酸铜晶体的制备

工业上用含铜废料(如:碎铜、电缆皮等)。某化学小组的同学提出可以用含铜废料制备硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O).主要流程如下:

含铜废料粉碎的目的是

(4)、该流程中,加入H2O2后要求温度控制在50℃到60℃加热的原因为
(5)、兴趣小组同学一致指出,将滤液经蒸发浓缩、(填结晶方法)、过滤等操作后,用少量95%的酒精淋洗后晾干,得硫酸铜晶体(CuSO4·xH2O),晶体采用酒精淋洗而不用水的原因是
(6)、(三)铜生锈会生成碱式碳酸铜,而工业上所制得的碱式碳酸铜种类较多,其组成表示为:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O。

资料:xCuCO3·yCu(OH)2·zH2O加热至200时会分解得到氧化铜,二氧化碳和水。

测定某种产品的组成,该兴趣小组准确称量了25.8g的样品,设计了如下装置并进行实验:

实验数据记录如下表:

B中溶液质量/g

C中溶液质量/g

D中溶液质量/g

E中固体质量/g

反应前

100.0

100.0

100.0

120.5

反应后

105.4

104.4

100.2

120.5

实验分析和数据处理

实验前应该先,再鼓入一段时间氮气后称量B、C、D、E的质量。

(7)、停止鼓入氮气,调控温电加热220℃持续加热,观察到装置B中时表明碱式碳酸铜已经完全分解。
(8)、反应结束后,再缓缓鼓入一段时间氮气的目的是
(9)、该碱式碳酸铜的化学式是
举一反三
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