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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

初中化学人教版九年级下册 第十二单元检测卷

维生素C是生命活动中不可缺少的营养物质,不同的饮料中维生素C的含量不同。下面是小明同学运用学到的实验方法测定橙汁、果味饮料中维生素C的含量。

[实验目的]测定不同饮料中维生素C的含量。

(1)、[实验原理]

①维生素C是一种无色、易溶于水的有机物,能与碘水反应,使碘水褪色。

②淀粉遇到碘水变色。

(2)、[实验试剂]碘水、淀粉溶液、已知浓度的标准维生素C溶液、蒸馏水。

[实验过程]

步骤1:4支试管中分别盛有3.0 mL的下列物质:①蒸馏水,②标准维生素C溶液,③橙汁,④果味饮料。分别向4支试管中滴加2滴淀粉溶液。

步骤2:用4支相同的胶头滴管分别向4支试管中逐滴滴加碘水至刚好变色,并记录滴数。

[实验记录]

测定物质

滴加碘水的数量(滴)

1

8

15

5

试回答下列问题。

①你认为小明测定的两种饮料中,中维生素C的含量较高。

②有的同学认为标准维生素C溶液是多余的,你认为呢?请说明理由:

③化学实验需要控制变量。下列(填字母序号)情况会影响测定结果。

A.每次实验所用饮料的颜色不同

B.量取的被测试物质的体积不同

C.试管的大小不同

D.没有用同一规格的胶头滴管滴加碘水

(3)、[回顾与反思]实验中所用的淀粉溶液的作用是
举一反三

茶垢清洁剂能快速清除茶具上附着的茶垢等污渍,它溶于热水,有许多气泡产生。某学习小组同学对茶垢清洁剂进行了项目式探究。

【查阅资料】

①某品牌茶垢清洁剂主要成分是过碳酸钠 , 过碳酸钠溶于水时生成碳酸钠和过氧化氢。碳酸钠能和稀硫酸反应。该茶垢剂的其他成分与水、与稀硫酸反应均不生成气体。

②茶垢清洁剂遇水后释放出的活性氧能使茶垢分解、脱落。

任务一:探究温度对茶垢清洁剂使用效果的影响。

研究小组向两个装有茶垢清洁剂的抽滤瓶中,分别注入的冷水、热水,实验装置如图1所示,氧气浓度传感器采集的数据如图2所示。

(1)加入药品前,检查装置气密性完好的方法是:塞紧橡胶塞后,{#blank#}1{#/blank#}。

(2)茶垢清洁剂清洗茶垢时,用{#blank#}2{#/blank#}(填“冷水”或“热水”)的效果更好。

任务二:探究茶垢清洁剂的优劣。

活性氧的含量是衡量过碳酸钠产品的优劣。控制在范围内,以碳酸钠和过氧化氢为原料制备过碳酸钠,探究反应物质量比与过碳酸钠的产率及活性氧的含量关系,数据如下表:(注:活性氧的含量

碳酸钠与过氧化氢的质量比

过碳酸钠的产率/

活性氧的含量/

78.91

12.70

81.08

12.71

79.53

12.67

76.02

12.68

(3)由上表中数据可知,碳酸钠和过氧化氢最佳投料的质量比为{#blank#}3{#/blank#}。

(4)若制备过程中的反应温度偏高,会造成过碳酸钠的产率偏低,其原因是{#blank#}4{#/blank#}(用化学方程式表示)。

任务三:测定茶垢清洁剂加水后产生碳酸钠的质量。

【查阅资料】

③浓硫酸能吸收水蒸气:碱石灰能吸收水蒸气和

④碳酸钠能与稀硫酸反应方程式为:

【实验步骤】(假设每步反应均完全进行)

反应前丙装置质量/

反应前丙装置质量/

m

n

(5)为达到实验目的,先称取一定质量加足量水后的茶垢清洁剂样品放入图3装置甲中,然后进行有关实验操作,正确的顺序是{#blank#}5{#/blank#}(填序号,可重复选用)

a.称量装置丙

b.打开弹簧夹,通入足量的氮气,关闭弹簧夹

c.打开分液漏斗的活塞,注入足量的稀硫酸,关闭活塞

(6)反应开始前先通入一段时间 , 的目的是{#blank#}6{#/blank#}。

(7)装置丁的作用是{#blank#}7{#/blank#}。

(8)如果缺少装置乙,测定的实验结果会{#blank#}8{#/blank#}(填“偏大”或“偏小”或“无影响”)。

(9)该茶垢清洁剂加水后产生碳酸钠,产生的碳酸钠与加入的稀硫酸要发生反应,其反应方程式为 , 请根据表中数据计算,产生的碳酸钠的质量为{#blank#}9{#/blank#}g(用含字母m、n的式子表示)。

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