在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点。
（1）下列示意图表示的粒子中，属于阴离子的是{#blank#}1{#/blank#}（填序号，下同）；属于同种元素的是{#blank#}2{#/blank#} 。
（2）比较下列两种变化：①水加热变成水蒸气；②水通电生成氢气和氧气。从微观粒子的角度分析，两种变化的本质区别是{#blank#}3{#/blank#}。
（3）右图是某反应的微观示意图。从微观粒子变化的角度分析该反应的实质是{#blank#}4{#/blank#} 。
若两者恰好完全反应，所得溶液中溶质的质量分数为10%，则此溶液中钠离子与水分子的个数比为{#blank#}5{#/blank#}（结果用最简整数比表示）。
