建立宏观、微观和符号之间的联系是化学学科的特点．
（1）构成氯化钠的基本微粒是{#blank#}1{#/blank#}（填“分子”、“原子”或“离子”）．
（2）用符号表示下列微粒
2个氧原子{#blank#}2{#/blank#}；3个钠离子{#blank#}3{#/blank#} ．
（3）A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表．A和B在一定条件下反应可生成C和D．下列说法正确的是{#blank#}4{#/blank#}（填数字序号）．

反应前	反应后	表示碳原子 表示氮原子 表示氧原子
A	B		C	D

①4种物质均由分子构成；②该反应属于置换反应；③C、D两种物质的质量比为11：7
④4种物质中属于氧化物的是A、B；⑤若有28gA完全反应，则有14g D生成．

（1）澄清石灰水中的溶质{#blank#}1{#/blank#} 　；（2）初中化学实验最常用溶剂{#blank#}2{#/blank#} ；

（3）食品包装袋中的干燥剂生石灰{#blank#}3{#/blank#} 　；（4）汽水中含有的酸　{#blank#}4{#/blank#} ．

多角度认识溶液，有助于我们更好地了解其在生产生活中的重要作用．

②此炸药在爆炸时会分解出两种无毒气体，一种是空气中含量最多的气体，写出此炸药爆炸时的化学方程式{#blank#}3{#/blank#}．