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题型：单选题题类：常考题难易度：困难

浙江省嘉兴市六校联盟2020-2021学年七年级上学期科学期中素质检测试卷

一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，将它放入沸水中，示数为95℃。放在冰水混合物中，示数为5℃，现把该温度计挂在教室墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度为（）

A、30℃ B、27℃ C、32℃ D、36℃

举一反三

常用的液体温度计是利用测温液体{#blank#}1{#/blank#}的性质制成的，气象人员按气象要求测得某昼夜四个不同时刻的气温数值如图，由图可知当日的最大温差是{#blank#}2{#/blank#}℃

小明同学设计的一个温度计，如图所示，瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管水平部分有一小段液柱。

一支刻度均匀，但读数不准确的温度计，在测量标准大气压下沸水的温度时，示数是96℃。在测一杯热水温度时，其示数与热水的真实温度50℃恰好相等。若用此温度计去测量冰水混合物的温度时，则示数是（）

测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据{#blank#}1{#/blank#}制成的。某同学在测量室外温度时发现温度计内的水银柱慢慢升高，对于温度计内的水银柱而言，它的{#blank#}2{#/blank#}增大。某时刻温度计示数如图，则此时的温度计示数为{#blank#}3{#/blank#}。

科学的学习离不开测量工具的使用和实验的操作，根据题意回答问题：

小科尝试自制一支温度计（如图甲所示）。烧瓶中装有空气，玻璃管中间封有一段红色液柱。他把烧瓶先后放入50℃热水、25℃室温环境和0℃的冰水中，并标出红色液柱右侧所在的位置（放大后效果如图乙所示）。

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