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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省杭州市余杭区太炎中学2020-2021学年七年级上学期科学期中阶段性测试试卷

在论证分子的运动时,因为浓氨水可以使无色酚酞试液变红色,小华等同学利用这种性质,采用了如图装置进行实验。(浓氨水是由氨气溶于水形成的溶液)

(1)、将甲、乙两组装置分别放置一段时间,发现甲装置中的现象是,乙装置中的现象是,由此可以得出的结论是。分子的这个特点还受的影响。
(2)、这个实验中采用了甲、乙两组装置,甲是作为组。本实验说明了是分子起到了作用。
举一反三
在生活、生产中改良酸性土壤、中和酸性废水、治疗胃酸过多等均是酸碱中和反应原理的具体体现。在实验课上,同学们发现氢氧化钠溶液与稀硫酸反应的现象并不明显。如何证明它们发生中和反应了。

【方案一】甲同学利用酸碱指示剂的变色来证明两者反应。

步骤一:取一定量的氢氧化钠溶液于小烧杯中,滴加2-3滴无色酚酞试液;

步骤二:用胶头滴管吸取稀硫酸,逐滴滴入烧杯中,边滴边用玻璃棒搅拌,直至看到{#blank#}1{#/blank#}的现象时,甲同学认为两者恰好完全反应了。

【方案二】乙同学想利用水的生成来说明酸和碱反应。

【查阅资料】I.变色硅胶吸水后由蓝色变为红色;II.无水醋酸与氢氧化反应生成醋酸钠和水。为验证中和反应有水生成,小组同学经过讨论设计了如图1所示的三个实验,请回答:

⑴证明无水醋酸与氢氧化钠反应的现象是{#blank#}2{#/blank#}

⑵实验过程中,观察到丙的U形管内液面左低右高,出现该现象的原因可能是无水醋酸与氢氧化钠反应时放热或{#blank#}3{#/blank#}。

【方案三】丙同学考虑能否利用放热来证明两者反应。

他利用图2数字化实验设备研究稀硫酸与氢氧化钠溶液反应的过程,使用pH传感器和温度传感器测量反应过程中相关物理量的变化情况,得到图3和图4。

⑶下列说法正确的是{#blank#}4{#/blank#}(填序号)。A.图3中b点所示溶液中的溶质是硫酸钠和氢氧化钠;B.图3中c→d所示溶液中硫酸钠的质量不断增加;C.图4中e—f变化趋势说明该反应是放热反应;D.c点与f点对应溶液成分相同

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