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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

甘肃省张掖市2020-2021学年九年级上学期化学期末考试试卷

在探究蜡烛燃烧的奥秘时，某同学根据生活常识提出：固态的石蜡需要变为蒸气后才能燃烧。这属于科学探究的哪一环节（）

A、发现并提出问题 B、猜想与假设 C、制订计划 D、交流与表达

举一反三

某化学实验小组同学将铁粉投入硫酸铜溶液中，发现生成红色固体物质的同时有较多的气泡放出．生成的是什么气体呢？同学们决定进行探究．探究前老师提示，该反应生成的气体只有一种．

【提出猜想】生成的气体可能是SO₂或O₂或H₂ ．

【查阅资料】

①SO₂与二氧化碳化学性质相似，如它也能使澄清石灰水变浑浊．

②浓硫酸具有强烈的吸水性，可做气体的干燥剂．

③H₂与CO均可以还原金属氧化物．

下列关于实验操作中先后顺序的叙述错误的是（）

下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中错误的是（）

要从氯酸钾和二氧化锰混合物加热制取氧气后的残留固体中回收二氧化锰，有以下几步操作可供选择，①蒸发溶液 ②过滤 ③溶解 ④水洗 ⑤烘干，其中正确的操作顺序是（）

实验室用 $\text{[math]}$ 制取并用排水集气法收集较纯净的 $\text{[math]}$ 。下列实验操作的先后顺序合理的是（）

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