- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

江苏省新沂市2020-2021学年九年级上学期物理期中抽测试卷

学习了杠杆知识后，芳芳利用身边的物品来探究杠杆的平衡条件，她所选择的器材有铅笔、橡皮若干（每块橡皮质量为10g）、细线、刻度尺等。

（1）、她将细线大致系在铅笔的中部位置，铅笔静止后如图甲所示，此时铅笔处于非平衡状态，若想调节铅笔处于水平平衡状态，她应将细线向（选填“左”或“右”）移动，调节铅笔水平平衡可以消除铅笔重力对实验的影响，在实验测量时还有一个优点，请你写出：。

次数	动力F₁/N	动力臂l₁/m	阻力F₂/N	阻力臂l₂/m
1	0.2	0.04	0.4	0.02
2	0.2	0.04		0.08
3	0.3	0.05	0.3	0.05

（2）、调节铅笔水平平衡后，她用细线绑定数量不等的橡皮挂在杠杆支点两侧，如图乙所示。做了几次实验后将数据记录在表中。实验中测得的数据如上表所示，表格中漏填的数据为N，记录数据后，同桌的小李按现有方案得出如下结论：“动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离。”这个结论与杠杆平衡条件（选填“相符”或“不相符”）。为了进一步完善实验，得出普遍规律，芳芳接下来的做法应该是（填字母，下同）。

A.改变力的大小 B.改变力的方向 C.改变力的作用点

（3）、如图乙所示，铅笔水平平衡后，芳芳不小心将前端细长的铅笔芯弄断了（如图丙所示），她立刻将铅笔稳住，并将铅笔芯放到左端细线上方固定（如图丁所示），则铅笔______。

A、左端下沉 B、右端下沉 C、仍然水平平衡

举一反三

大家在吃自助餐时，用食品夹夹取自己喜欢的美食（如图），若要使拿餐盘的手用力小一些，夹取的食物应放在盘中离手较{#blank#}1{#/blank#}（选填“远”或“近”）的地方．食品夹属于{#blank#}2{#/blank#}（选填“省力”或“费力”）杠杆．