九年级（1）班组织关于“英国政治经济文明”的探究性学习。请你根据下列要求，帮助他们完成相关的学习任务。

第一组探究的主题——英国的政治文明（搜集资料如下）

资料一关于“风能进，雨能进，国王不能进”的典故

资料二文献：英国革命的最大成就，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，就是创造了一个全新的政体……——马克垚：《世界文明史》

第二组探究的主题——英国的工业文明

资料一图表：

资料二瓦特没想到

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1800—1900年世界主要城市人口变化表（单位：千人）

【制度创新】

材料一：英国光荣革命的非暴力手段，建立了一种新的政治制度……制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则，就难以想象，英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。

——《世界现代化历程》

材料二：尽管如此，两千多万农奴毕竟获得了自由，使工业有了一支庞大的劳动后备军，俄国资本主义的发展进入了一个新时期。俄国工业革命大约在70年代完成了。

——潘润涵《简明世界近代史》

【政策创新】

材料三：

图一中国粮食人均产量示意

图二1992--2000年国内生产总值曲线图

材料四：1992年88岁高龄的邓小平视察了武昌、上海、深圳、珠海等地。他反复强调：社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，计划和市场都是经济手段。邓小平南方谈话激起春潮澎湃，为社会主义市场经济体制的建立指明了方向，带来了改革开放的第二个春天。

——摘自北师大版《中国历史》

【科技创新】

材料五：英国人乔治开汽车到芝加哥邮政大厦，给远在纽约的妈妈发了一封电报，电文

如下：

亲爱的妈妈：

    今晚我将乘坐8点起飞的民航客机回家，与您共度圣诞节!

    你的儿子乔治(1918年12月23日)

材料六：青蒿一握，水二升，浸溃了千多年，直到你出现。为了一个使命，执着于千百次实验。萃取出古老文化的精华，深深植入当代世界，帮人类渡过一劫。呦呦鹿呜，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。

  ——感动中国人物颁奖词