兴趣是激励学习的最好老师。正如《论语》十二章中“①{#blank#}1{#/blank#}②{#blank#}2{#/blank#}”一句所说，所以，我们要重视学习方法，爱学习，并且以之为乐；古人常将自己的情思寄托在景物之中。暮春时节③{#blank#}3{#/blank#}，闻道龙标过五溪”李白借助花鸟意象，抒发无尽的离愁别绪（李白《闻王昌龄左迁龙彪遥有此寄》）；年老病衰的杜甫在此刻竟又与故人重逢，“正是江南好风景，④{#blank#}4{#/blank#}”（杜甫《江南逢李龟年》），尽显深沉的悲哀与感慨；《次北固山下》一诗中，“⑤{#blank#}5{#/blank#}，⑥{#blank#}6{#/blank#}”表现时序变迁、新旧交替这一自然规律；转眼到了秋日，满目凄凉，⑦，{#blank#}7{#/blank#}小桥流水人家，古道西风瘦马”马致远为之断肠（《天净沙．秋思》）；同是秋天，“峨眉山月半轮秋，⑧{#blank#}8{#/blank#}”，秋夜行船，月映清江，陪伴李白远行，意境空灵美妙（李白《峨眉山月歌》）；秋去冬来，⑨{#blank#}9{#/blank#}⑩{#blank#}10{#/blank#}”，李益夜晚登城远眺，见到大漠似雪，月华如霜，感受边城夜色，凄神寒骨……

（李益《夜上受降城闻笛》）。