小明按图所示电路图做“测量灯泡的电功率”的实验。

实验室可提供下列器材

E．电源E（电压4.5V并保持不变）
F．开关S及导线若干
(1)根据电路图和实验室提供的器材，可判断出：实验时通过灯泡的最小电流为 {#blank#}1{#/blank#} A；加在灯泡两端的最大电压为{#blank#}2{#/blank#} V；
(2)若小明所选电压表的量程为0～3V、电流表的量程为0～0.6A，实验要求测量时电表的读数至少为满刻度的三分之一，则测出的灯泡的功率范围只能是 {#blank#}3{#/blank#} ．
(3)小明按电路图连接好电路后进行实验，由于电路中某一处有故障，当闭合开关时电压表无示数，为查出电路故障，小明进一步观察并检查电路．当检查到电源、开关、电压表、电流表、导线及其连接都完好时，小明结合前面的现察，就可判断出电路的故障：
如果小明观察到{#blank#}4{#/blank#} ，则故障是{#blank#}5{#/blank#} ；
如果小明观察到{#blank#}6{#/blank#} ，则故障是{#blank#}7{#/blank#} ．
(4)排除故障后，小明继续进行实验，在对测量数据的记录和处理时，他设计了如下表格．你认为这张表格的设计是{#blank#}8{#/blank#} （选填“正确”或“错误”）的．

小红用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝电阻约为8 Ω。 除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为6 V的电源，电流表（0～0.6A 0～3A），电压表（0～3V 0～15V），滑动变阻器R₁（20Ω 1.5A），滑动变阻器R₂（5Ω 1A），开关一个，导线若干。实验前小红经过分析，电流表选用了（0～0.6A）量程。

（1）为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电压表量程应该选{#blank#}1{#/blank#} ，滑动变阻器应该选{#blank#}2{#/blank#} 。
（2）请按照小红设计的电路图，帮助她用铅笔画线代替导线，把乙图中实物连接图补充完整。
{#blank#}3{#/blank#}
（3）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到最{#blank#}4{#/blank#} 端（选填“左”或“右”）；若连好电路闭合开关瞬间，发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针迅速摆过满刻度线，则故障可能是{#blank#}5{#/blank#} （写出一种即可）。实验中，由于某种原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是{#blank#}6{#/blank#} 。
（4）排除故障后，移动滑片P到某一位置时，发现电压表示数为2.0V，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向{#blank#}7{#/blank#} （选填 “左”或“右”）端移动。
（5）经过多次实验收集数据，画出如图所示的U-I图像，计算出小灯泡的额定功率是{#blank#}8{#/blank#} W 。由图可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是：{#blank#}9{#/blank#} 。