试题 试卷
题型:综合题 题类:真题 难易度:普通
浙江省2021年普通高校1月招生选考生物测试卷
上述处理方法改变了生态系统中生产者的组成格局,同时加快了加拿大一枝黄花积聚的能量以化学能的形式流向。
下图表示各种概念之间的关系,下列选项与图示相符的是( )
(1)珊瑚虫和虫黄藻依次属于生态系统组成成分中的{#blank#}1{#/blank#} 和{#blank#}2{#/blank#} . 两者之间存在的种间关系属于{#blank#}3{#/blank#} .
(2)珊瑚礁区物种繁多,不同生物在珊瑚礁区占据不同位置,它们通过{#blank#}4{#/blank#} 关系互相依存,该生态系统具有较高的{#blank#}5{#/blank#} 稳定性.
(3)珊瑚礁区具有很高的生物多样性,其多样性主要包括{#blank#}6{#/blank#} 多样性、{#blank#}7{#/blank#} 多样性、生态系统多样性三个层次.
(4)热带珊瑚礁中的某种小鱼取食大鱼身上的寄生虫.小鱼取食之前,常在大鱼面前舞蹈并分泌一种化学物质,大鱼才让小鱼取食.据此分析,小鱼和大鱼之间传递的信息类型有{#blank#}8{#/blank#} .
试题篮