- 二一组卷

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

高中生物人教版（2019）选择性必修二1.3影响种群数量变化的因素同步练习

生态学家高斯曾在实验室里做这样的实验：他将两种草履虫，即有尾草履虫和双小核草履虫分别培养在容器中，各给以细菌作食物，不久两种草履虫分裂繁殖并和细菌数量达到平衡。但是如果把两种草履虫放在同一培养皿中，给以细菌混合培养，16天后，结果如图。

（1）、从图中可以看出：混合培养后，能正常生长的是，不能正常生长的是。

（2）、试分析高斯实验结果的原因，生物学上称这种现象是什么？

（3）、混合培养后，能正常生长的个体发展趋势是，在这个发展过程中，生物因素间的关系将由转变为。

（4）、如果在自然界中，两种草履虫生活在同一环境里，是否会发生与高斯实验相同的结果？。说明原因

举一反三

玉米螟：取食叶肉或蛀食未展开心叶，天敌有瓢虫、步行虫等．

玉米粘虫：幼虫取食玉米、单子叶杂草，天敌是步行虫等．

玉米黑粉菌：使植株各个部分产生大小不一的病瘤．

请依据以上信息回答下列问题：

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