- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

山东省济南市历城区2020-2021学年八年级上学期物理期中质量检测试卷

小强在“测小车平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1mm的斜面顶端由静止下滑，图中的方框是小车到达A、B、C三处时电子表的显示。

（1）、该实验是根据公式进行测量的。

（2）、实验中为了方便计时，应使斜面坡度较（选填“大”或“小”）。

（3）、实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度 $\text{[math]}$ 偏（选填“大”或“小”）。

（4）、某次实验的过程如图所示，图中的电子表分别表示小车在斜面顶端、中点和底端不同时刻，则该次实验中小车通过AB的路程是cm；全程的平均速度是 $\text{[math]}$ m/s。

（5）、小车从斜面顶端到底端时，做（选填“匀速”或“变速”）直线运动。

举一反三

（1）该乘客认为这些随身物品“纹丝不动”是以{#blank#}1{#/blank#}为参照物。他用于拍摄这幅照片的相机相对于地面是{#blank#}2{#/blank#}的；

（2）某段高铁线路全长1200km，某列“复兴号”动车组，跑完全程用时约 4h （其中包含途中站点停车时间总计30min），则该列动车组在这段高铁线路上运行的平均速度是多少？{#blank#}3{#/blank#}

（3）若“复兴号”动车组以图乙所示的速度匀速完全通过一座桥用时20s，已知该桥长1300m，则该动车组的全长是多少？{#blank#}4{#/blank#}

（1）实验原理是{#blank#}1{#/blank#}；

（2）在实验中应该使斜面的坡度{#blank#}2{#/blank#}（选填“大”或“小”）一些，金属片的作用是为了便于测量{#blank#}3{#/blank#}；

（3）图中AB段的距离 $\text{[math]}$ {#blank#}4{#/blank#}cm，若测得时间 $\text{[math]}$ ， $\text{[math]}$ ，则小车在BC段的平均速度 $\text{[math]}$ {#blank#}5{#/blank#}m/s；

（4）分析数据可知，小车在斜面上的运动{#blank#}6{#/blank#}（选填“是”或“不是”）匀速运动；

（5）如果在测量小车从A点运动到B点的时间时，过了A点才开始计时，这样测得的AB段的平均速度 $\text{[math]}$ 会{#blank#}7{#/blank#}（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）；

（6）若前半程平均速度为 $\text{[math]}$ ，后半程平均速度为 $\text{[math]}$ ，则小车全程的平均速度 $\text{[math]}$ {#blank#}8{#/blank#}（用字母 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 表示）。

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