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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
浙江省台州市温岭市第四中学 2020-2021学年八年级上学期科学期中测试试卷(到第2章结束)
小柯同学将如图甲所示的玻璃管装置按到水流稳定的自来水管上,当水在玻璃管中流动时,可看到两个竖直管中液面的高度并不相同。从图中可以看出A、B两处管的粗细不同,因而A处流速小,B处流速大,可见流体的压强与流速之间有着一定的关系。接着,小明又自制了一个飞机机翼模型(如图),将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流,比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系。
(1)、
由图甲所示的实验,可以得出流体的压强与流速之间有什么关系?
。
(2)、
在图乙所示的实验中,电扇转动后,托盘测力计的示数发生了什么变化?
。
(3)、
下列四种情形中,哪几种情形能够运上述的实验规律进行解释( )
A、
乒乓球运动员拉出的弧圈球能急速旋转而下沉
B、
将氢气球放手后,它会漂向空中
C、
直升飞机能够停在空中一定高度处
D、
船舶航行时应避免两艘靠近的船并排前进
举一反三
关于气体的流速与压强的关系,下列说法中,错误的是( )
下列现象或事例不能用压强与流速的关系来解释的是( )
如图所示为鱼缸中的电动过滤增氧泵的原理图。电动机带动水泵的叶轮旋转把水从进水口吸入,从喷水口中快速喷出,空气就会从进气管进入水中,随水流一起从出水口流出。
在进行如图装置的实验,管内液面可以上升的是 ( )
据图分析以下选项不正确的是( )
生活在海洋中的鱼类会受到水的压强作用,那么生活在大气“海洋”中的我们也受到大气的压强。关于我们生活中的大气压,请回答下列题。
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