In a small town lived Matthew, a diligent（勤奋的） youth with a passion for English. Nevertheless, he was completely  1  of the online world, leading him topav a heavy  2  in a case later.

One day, Matthew received an email from a stranger, claiming by 3  a special English learning material, he could easily improve his grades. The email also 4 several success stories, which convinced. Matthew. He followed the instructions and transferred much money to the sender's 5 . Receiving the material, he found it worthless. Matthew felt 6 and regretful, yet powerless.

However, the story didn't 7 there. After the setback, Matthew began to  8 the world of online scams （诈骗）. Discovering similar ones, he decided to use his English skills to expose them on social media, and  9  people to be watchful of online scams.

Matthew's story spread throughout the town. People expressed their 10 and support. With his assistance, many people escaped online scams. Everyone needs to 11 learn about relevant knowledge so as to enhance their awareness of 12 .

The Internet isn't without risks. When we 13 setbacks, don't give up. It's these experiences that make us more mature and cherish our 14  and privacy. Let's unite to establish a safe and 15 online environment!

Spanish class scared me in the freshman year.I knew little Spanish before starting the class，and I thought it would be1 for me.However，Mary，our honored Spanish teacher，who was full of creativity，made her class fun from the beginning.I knew what to expect with a schedule for each week，but there was always some slight 2 . 

Before the exam，Mary often asked us to 3 our lessons by ourselves.But I could remember one day she said， "This time，let's play a game before going over what you've learned." The game was so interesting that we all 4 ourselves.After the exam，Mary gave us opportunities to make up for our 5 .After each error correction，she would check again.She took things so 6 that she wouldn't overlook any detail.No wonder she was 7 by us. 

Mary was 8 and willing to help，within reason，on everything.We could ask her questions at any time.She encouraged everyone to speak Spanish in class.Because of that，I was 9 enough，and then I could communicate with Spanish speakers outside of class.When she knew our problems，she would give advice.When someone was struggling，she would 10 . 

Mary's 11 teaching eventually transformed my 12 into fascination.She infused （灌输） foreign culture into lessons，using music and dance to 13 our language skills.Her personalized attention to each student's needs fostered a（n）14 environment.At the end of the term，my Spanish improved，and my confidence soared.Mary left a lasting impact on my 15 for new challenges.