- 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

福建省南平市2020-2021学年九年级上学期化学期中考试试卷

某组同学按图 1 装置进行实验，分别将足量的红磷、木炭放入集气瓶中燃烧，采集数据如图 2、图 3。

注 1：装置气密性良好，p₀是瓶内初始气压，p₁和 p₂是反应结束恢复到室温时瓶内的气压；

注 2：相同条件下，气体的压强与气体所占的体积成正比。

（1）、反应开始时瓶内压强瞬间变大的主要原因是。

（2）、图 3 中，p₀与 p₂几乎相等是因为。

（3）、图 2 中 p₁的理论值应是（用 p₀表示）。

（4）、由图 3 压强关系 p₂ ≈p₀可知，（填“能”或“不能”）用木炭代替红磷测定空气中氧气的含量。

（5）、用燃烧法测定空气中氧气的含量，在选择药品时，从生成物角度出发，我们应该考虑的是。

举一反三

根据图1、图2回答问题：

（1）实验室制取并收集较纯净的氧气，应选用的装置是{#blank#}1{#/blank#} （填序号）．

（2）某同学用大理石和稀盐酸制取一瓶二氧化碳气体，应选用的装置是{#blank#}2{#/blank#} （填序号），将这瓶气体按图G所示倒入烧杯中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）科学贵在创新，图2中乙是对甲测定空气中氧气含量的实验的改进（甲中红磷用酒精灯点燃），你认为改进后的优点{#blank#}4{#/blank#} ，{#blank#}5{#/blank#} ．

实验目的	证明分子有间隔	测定空气中氧气的含量	探究 $\text{[math]}$ 能否加快 $\text{[math]}$ 的分解	探究蜡烛燃烧生成水
实验设计
选项	A	B	C	D

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