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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

黑龙江省绥化肇东市2020-2021学年八年级上学期历史期中试卷

一个国家发展与崛起的重要因素之一就是不断进行改革与创新。阅读下列材料,按要求完成问题

材料一:与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下来解放农民,请诸位深信,凡能够维护地主阶级利益的措施,都一一做到了。

材料二:1868年4月,日本天皇率领群臣宣读“五条誓文”,决心励精图治,锐意改革……改革的动力是西化……英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范;法国模式用来改革法制、军事;大学归功于美国。

——摘自霍布斯鲍姆《资本的年代》

材料三:一幢裂开的房子是站不住的。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期待房子崩塌,但我的确希望它停止分裂。

——1858年6月林肯的演讲《裂开了的房子》

(1)、材料一反映的俄国改革废除了什么制度?改革的领导者是谁?
(2)、根据所学知识回答,材料二中提到的是日本历史上哪次改革?这次改革对日本历史的发展产生了什么影响 ?
(3)、材料三表明林肯政府的首要任务是什么?美国当时的社会矛盾最终导致了什么战争的爆发?
(4)、美国前任总统奥巴马是美国历史上第一位黑人总统。他之所以能当选总统,与林肯颁布的哪部法律文件有着密切的关系?
举一反三
在1 9 世纪下半叶的世界舞台上,有三个国家异曲同工地演绎了自己的精彩。阅读材料,回答下列问题。
材料一:一个农奴的反应:3 月5 日,一个伟大的日子。解放宣言!我在中午前后拿到了一份。阅读这份珍贵法案时,我无法表达自己的喜悦。在俄罗斯几千年的历史中,很少有文件能和它相媲美。我怀着尊敬和感激注视亚历山大二世的画像,向我十岁的儿子尽可能简单地解释这个宣言的本质,祝愿在他的心灵中能够永远刻上3 月5 日这个日子,以及解放者亚历山大二世的名字。我无法呆在家里,我要到街上走走。人们在这里或那里大声读着声明。我不断听到诸如“自由法令”和“自由”等词汇。
                                                                                                                                                     ——摘编自《全球视野下的西方文明史》
材料二:俄国19 世纪60 年代初和90 年代初的统计数据表.

材料三:在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。以前它是个前工业时代的封建社会,到19 世纪末期,新日本——西方影响和日本传统的混合物——成为一个正在上升的帝国。它很快将成为西方一个可怕的竞争对手。
                                                                                                                                                     ——《全球视野下的西方文明史》
材料四:宣言声明:南方的奴隶将得到解放,一旦北方联邦军队进入叛乱区,就解除他们的奴隶枷锁。于是,他将这场内战变成了一场解放奴隶的战争,从而得到了许多政治和军事上的优势。北方人的士气更加高涨,南方人的继续顽抗似乎已经是徒劳无益的了。这一宣言鼓励大批奴隶离开他们南方的主人,开创了北方军队征集黑人新兵的新局面。
(1)材料一反映了1861 年改革的内容是什么? “一个农奴的反应”说明这个农奴对此次改革怀有怎样的心情?
(2)材料二反映的现象与1861 年改革有什么联系? 
(3)根据材料三,分析日本的变化与哪一历史事件有关?
(4)根据材料四,写出这一“宣言”是指哪部文献?它是由谁颁布的? 

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