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题型：单选题题类：常考题难易度：容易

吉林省长春市宽城区2021届九年级上学期历史期末考试试卷

通过吸收中国文化成为中央集权制封建国家的改革是（）

A、伯里克利改革 B、大化改新 C、彼得一世改革 D、明治维新

举一反三

改革自人类社会自产生以来，就与社会进步相伴而生。根据所学知识回答：
⑴公元前5世纪后半期，使雅典进入繁荣的改革与谁相关？这次改革的主要内容有哪些？
⑵7世纪，日本曾经仿效中国隋唐时期的制度进行改革，历史上称什么？8世纪前期，法兰克王国也进行了一次改革，这次改革事谁主持的？
⑶7世纪日本的改革和8世纪法兰克王国的改革影响上有什么共同点？
⑷以上改革都取得了非凡成就，今天我们学习这段历史，你有何感想？

改错题
创立于7世纪，以《古兰经》为经典的宗教是基督教。错误：{#blank#}1{#/blank#} 改为：{#blank#}2{#/blank#}
使印度由奴隶社会过渡到封建社会的事件是大化改新。错误：{#blank#}3{#/blank#} 改为：{#blank#}4{#/blank#}
确立地主阶级统治后，经过不断殖民扩张成为“日不落帝国”的是英国。错误：{#blank#}5{#/blank#} 改为：{#blank#}6{#/blank#}
以提出进化论思想并出版《物种起源》而闻名的科学家是牛顿。错误：{#blank#}7{#/blank#} 改为：{#blank#}8{#/blank#}
共产主义诞生的标志是《共产党宣言》的发表。错误：{#blank#}9{#/blank#} 改为：{#blank#}10{#/blank#}

7世纪，日本仿效唐朝的典章制度进行改革，其中政治方面采取的措施是（）

日本社会的发展从“汉化”到“欧化”，不断模仿和创新。其“汉化”使日本（）

小明同学课下收集了大化改新、穆罕默德在麦地那建立政教合一的国家、封君封臣制等相关资料。据此判断小明学习内容的主题是（）

从646年开始，日本仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称（）

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