材料一：“温故而知新”“当仁不让于师”“知之为知之，不知为不知，是知也。”

材料二：某中学初一（8）班新学期刚刚升学，班上屡次出现乱扔纸屑、破坏公物的现象。为此班委会召开紧急会议，但大家意见不统一而争论了起来：

劳动委员：“一定要严厉惩罚，罚值日，实在不行一次罚5元。”

班长：“还是说服教育吧，一次不行就两次，相信他们会改的。”

生活委员：“随他们去吧，扔几张废纸而已，无所谓的事，根本不用管。”

材料三：现代史学家郭沫若说：“春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因书籍被烧而遭受了一次致命的打击。”

请回答：

①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛

②数学钱老师深入了解学生，要求大家互爱互利，颇有道家风范

③英语孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格

④历史李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响

材料一   “冉耕字伯牛”；“司马耕字子牛。”

——司马迁《史记·仲尼弟子传》

材料二   西汉刚建立时“民失作业，而大饥馑。凡来石五十，人相食，死者过半。”

——《汉书·食货志》

材料三   “时海内大乱……国士民避乱者多南渡江。”

——司马光《资治通鉴》