某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A．B．C．D．E．F几个测量点，每两个相邻的测量点之间还有四个点没标出，其部分相邻点间的距离如图所示，完成下列问题．

①这10个点无论如何也不在一条直线上，因此小车运动的v-t图象不可能为一条直线，而应为一条光滑的曲线

②这10个点中有6个点虽然不在一条直线上，但它们紧挨在一条直线附近，只有F和B两点离这条直线太远

③在10个点当中只有4个点能画在一条直线上（A、D、G、I），有六个点不在该直线上，这条直线肯定不能表示小车运动的规律

④与直线偏差较小的点（C、E、H、J）可能是实验误差造成的，而与直线偏离较大的点（B、F）则可能是实验中出现错误造成的

（1）滑块经过第一个光电门的速度大小为{#blank#}1{#/blank#}；

（2）滑块经过第二个光电门的速度大小为{#blank#}2{#/blank#}；

（3）滑块从第一个光电门运动到第二个光电门过程中的平均加速度大小为{#blank#}3{#/blank#}。

（1）电火花打点计时器所接的电源应为{#blank#}1{#/blank#}V的（填“交流”或“直流”）电源。

（2）下列实验操作中正确的是{#blank#}2{#/blank#}。

A.调节定滑轮的高度使细线与长木板平行

B.释放小车前，应让小车靠近打点计时器

C.接通电源的同时，释放小年

D.用刻度尺测量纸带上两点间距离时，应移动刻度尺分别测量每段长度

（3）实验打出的纸带如图2所示，图上各点为计数点，相邻两计数点间还有四个计时点未标出，打点计时器所接电源的频率为50Hz，根据打出的纸带算出小车运动的加速度a={#blank#}3{#/blank#}m/s²（结果保留2位小数）。

（4）该同学想用图像法处理数据求出A、B、C、D、E各点对应小车的速度，其中打B点时小车的速={#blank#}4{#/blank#}m/s（结果保留2位小数），将求出的各点的速度在v—t坐标系中描点作图，作出的图像如图3所示，图像与纵轴的交点表示{#blank#}5{#/blank#}。