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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省衢州市高级中学2020-2021学年高一上学期物理阶段性考试试卷

在“研究匀变速直线运动”的实验中,
(1)、实验时,某同学所用的电源如图甲所示,则打点计时器应选图乙中的(选“A”或“B”)。

(2)、若该同学利用的是电火花打点计时器进行实验,则电火花打点计时器的工作电压是交流V。
(3)、该同学进行了以下实验操作步骤,其中有误的步骤是________。
A、将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔 B、把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码 C、将小车移到靠近打点计时器的一端后,放开小车,再接通电源
(4)、如图所示,在实验中,该同学打出了一条纸带,已知计时器打点的时间间隔为0.02s,他按打点先后顺序每5个点取1个计数点,得到了O、A、B、C、D等几个计数点。用刻度尺量得点A、B、C、D到O点的距离分别为x1=1.50cm,x2=3.40cm,x3=5.70cm,x4=8.40cm。由此可知,打C点时纸带的速度大小为m/s,与纸带相连小车的加速度大小为m/s2

举一反三
甲、乙两位同学分别用不同的实验方案,做“测匀变速直线运动的加速度”实验。甲同学的实验装置如图1所示


   

(1)①关于该实验,下列说法正确的是{#blank#}1{#/blank#}。

A.实验中长木板一定不能一端高一端低

B.在释放小车前,小车应远离打点计时器

C.应先接通电源,待打点计时器打点稳定后再释放小车

D.小车运动时纸带与打点计时器平面、木板平面可以不平行

②如图甲是实验中打出的一条纸带的一部分,每隔4个点取一个计数点,纸带上标出了连续的3个计数点,依次为B、C、D,打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上,相邻两计数点间的时间间隔为{#blank#}2{#/blank#}s。打点计时器打C点时,小车的速度为{#blank#}3{#/blank#}m/s(结果保留两位有效数字)。

   

③若在实验过程中,电源的频率变为60Hz而未被甲同学发现,这样计算出的打C点时的瞬时速度比真实值{#blank#}4{#/blank#}(填“偏大”或“偏小”)。

④将各点的速度都标在v-t坐标系中,如图乙所示,并作出小车运动的v-t图像。利用图像可知,小车的加速度a={#blank#}5{#/blank#}。(结果保留两位有效数字)

          

(2)乙同学利用图2所示的实验装置测定导轨上滑块运动的加速度,滑块上安装了宽度为d的挡光片,滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门A、B,配套的数字毫秒计(图中未画出)记录了挡光片通过光电门A、B的时间分别为 , 若两个光电门A、B间距离为L,则滑块通过第一个光电门的速度表达式为{#blank#}6{#/blank#}。(用题中符号表示);滑块加速度的表达式为a={#blank#}7{#/blank#}。(用题中符号表示)

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