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题型:解答题 题类:常考题 难易度:普通

浙江省温州市苍南县2020-2021学年九年级上学期科学期中教学诊断测试试卷

小明想利用锌粒与足量稀硫酸反应,制取氢气并还原氧化铜,设计并组装实验装置如下(装置气密性良好,夹持仪器省略):

(1)、实验开始时,合理的操作顺序是       (选填“A”或“B”)。
A、先加入稀硫酸,再点燃酒精灯 B、先点燃酒精灯,再加入稀硫酸
(2)、反应一段时候后,发现 B 装置发烫,请你解释其中的原因?
(3)、实验中除利用氧化铜的颜色变化来判断氧化铜是否发生反应外,还可以通过什么现象来判断。
举一反三
某化学兴趣小组的同学,通过咨询老师准备用亚硫酸钠( 溶液与浓硫酸反应来制备一定量的 SO2 老师给他们提供了一瓶亚硫酸钠溶液并告知该瓶溶液放置时间可能较长,不知是否变质。兴趣小组的同学分成甲、乙两小组对该瓶亚硫酸钠溶液成分进行实验探究。

【提出问题】①该瓶溶液中溶质的成分是什么? ②该瓶溶液中亚硫酸钠的质量分数是多少?

【查阅资料】 有较强还原性,在空气中易被氧气氧化: 

 能与酸反应产生SO2气体;

 均能与 Ba2+反应产生白色沉淀,BaSO3可溶于稀盐酸。

【作出猜想】猜想1:没有变质,溶质成分是 ;猜想2:完全变质,溶质成分是 猜想3:部分变质,溶质成分是 Na2SO3和 

【实验探究Ⅰ】甲、乙两组分别进行实验探究溶液是否变质:

小组

实验操作

实验现象

结论

甲组

取少量样品于试管中加入过量稀盐酸

产生气泡

没有变质,还是 Na2SO3

乙组

取少量样品于试管中加入氯化钡溶液,再加入足量稀盐酸

已部分变质

【评价】有同学质疑甲组方案不合理,理由是{#blank#}1{#/blank#}。

【实验探究Ⅱ】甲组设计如下实验测定 Na2SO3溶液的溶质质量分数(空气中二氧化碳的影响忽略不计)。

①连好装置并检查装置气密性,在锥形瓶中放入126 g该样品;

②实验前称量C装置的质量;

③关闭活塞K,用注射器推入浓硫酸至不再产生气泡;

④打开活塞K,缓缓鼓入一定量的氮气,关闭活塞K;

⑤再次称量C装置的质量发现比反应前增重6.4g。由此,计算出该溶液中 Na2SO3的质量分数为{#blank#}2{#/blank#}。

【解释】若没有进行第4步操作,则测得亚硫酸钠溶液的溶质质量分数比实际的{#blank#}3{#/blank#}(选填“偏小”或“偏大”)。

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