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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

山东省威海市经区三镇学区2020-2021学年八年级上学期物理12月月考试卷

学习了密度知识以后,小明和小聪用如下实验测盐水的密度:

(1)、将天平放在水平桌面上,把游码移到零刻度线处,发现指针位置如图甲所示,要使横梁在水平位置平衡,应将平衡螺母向移动;
(2)、他们在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图乙所示,将烧杯中的盐水倒一部分在量筒中,盐水的体积如图丙所示,再用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量为24.4g,则盐水的密度为kg/m3 . 若他们在图丙中读数时视线俯视,则测出的盐水密度会(选填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(3)、小聪不小心将量筒打碎了,老师说只用天平也能测量出盐水的密度.于是小聪添加两个完全相同的烧杯和适量的水,设计了如下实验步骤,请你补充完整.

①调好天平,用天平测出空烧杯的质量为m0

②将一个烧杯装满水,用天平测出烧杯和水的总质量为m1

③用另一个烧杯装满盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量为m2

④则盐水密度的表达式ρ=(水的密度为ρ).

举一反三
为了平衡营养,小敏的妈妈买了多种杂粮。小敏想知道她最喜欢吃的红豆的密度,于是和学习小组的同学们一起利用天平和量筒进行测量。(红豆不吸水,水的密度为1g/cm3)他们的操作如下:

(1)将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端零刻线处,发现指针摆动幅度如图所示,此时应将横梁上的平衡螺母向{#blank#}1{#/blank#}(左/右)调节,使横梁平衡;

(2)小敏用天平正确测得空烧杯的质量为20.2g,向烧杯中装入适量饱满的红豆并放到天平左盘上,在右盘中加减砝码并调节游码使天平平衡,砝码和游码位置如图所示,则红豆的质量为{#blank#}2{#/blank#}g;

(3)测红豆体积时,小组设计了两种方案:

方案一:将烧杯中的红豆倒入空量筒中,抖动量筒,使红豆表面平整,读出红豆的体积为42cm2

方案二:在量筒内注入适量水,如图所示,将烧杯中的红豆缓慢倒入量筒的水中,此时量筒的读数为80mL,测出红豆的体积,请从上述操作中选出最为合适测量方案,并利用该方案的数据计算得到红豆的密度为{#blank#}3{#/blank#}g/cm3

(4)小敏设计了一个在家也能测量物体密度的方法:利用家中的电子秤和一个小矿泉水瓶。如图所示。

①先用电子秤测得红豆的质量是28.4g;

②将矿泉水瓶装满水拧上瓶盖后,测得其质量为361.6g,拧下瓶盖,将红豆缓慢放入瓶中,瓶内水溢出待所有红豆进入水中且水不再溢出时,马上再次拧上瓶盖,用电子秤测得此时的总质量为370g;

③经过计算,用此方法测量红豆的密度值为{#blank#}4{#/blank#}g/cm3

④小敏发现这种方法测量红豆的密度值比在实验室测量的值偏大,原因可能是{#blank#}5{#/blank#}导致体积测量值偏小。

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