试题 试卷
题型：单选题 题类：常考题 难易度：普通
制定探究方案（2）
人们对真菌与植物、动物关系认识的演变历程如下：
请回答有关问题：
①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理，环割部位离不定根的距离约为4厘米，环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮。③把它们的根分别浸在土壤浸出液中，土壤浸出液面在环割处下方。④放在阳关下培养，两周以后进行观察。
某科学兴趣小组研究小麦对光的感应性现象，做了如图所示实验：用一个花盆种小麦，当小麦种子发芽长成幼苗时，把这盆小麦幼苗放在硬纸盒里，盒壁上穿一个直径为1厘米的小孔，并将纸盒的孔对着光。几天后观察小麦幼苗的生长方向。
A组
B组
C组
D组
土壤
原产地
某地
水质
品质
优
良
较差
①在一个花盆里种10粒大豆种子，等它们长成幼苗后做实验。
②向食醋中加清水，配制成“模拟酸雨”。
③向花盆里的大豆幼苗喷洒“模拟酸雨”，每天一次，观察并记录实验现象。
实验结果：几天后，花盆中大豆幼苗全部死亡。
请你回答下列问题。
试题篮
