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题型:读图理解题
题类:常考题
难易度:普通
四川省绵阳市江油市八校2020-2021学年七年级上学期生物12月联考试卷
下图所示五种形态结构和生活环境各异的植物,它们代表了不同的植物类群,请分析并回答下列问题:
(1)、
以上五种植物中无根、茎、叶分化的植物是图中的
(填字母),可做空气污染指示植物的是图中的
。(填字母)
(2)、
可用孢子来繁殖的植物是图中的
(填字母)。
(3)、
A与C相比,植株长得比较高大,结构也更为复杂,是因为A有真正的
,并且分化出了
。
(4)、
B、E两类植物的共同特点是都用
繁殖,但B类植物的种子外面有
包被,属于
植物;E类植物种子是裸露的,属于
植物。
(5)、
被埋在地下形成煤炭的是古代的
植物。
举一反三
下列叙述不正确的是( )。
能形成地层中煤矿的是( )
观察右图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是( )
人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物,是因为它( )
能形成地层中煤的是远古时期的( )
某生物课外兴趣小组对紫菜、葫芦藓、玉米、菜豆和银杏五种植物进行了简单分类,结果如下:类别一是紫菜和葫芦藓,类别二是玉米、菜豆和银杏,他们的分类依据是( )
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