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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

2017年黑龙江省大庆一中高考生物考前模拟试卷

果蝇的红眼和白眼是一对相对性状,缺刻翅和正常翅是另一对相对性状,分别受一对等位基因控制.现用一些纯合亲本果蝇进行杂交实验,结果如表:

组别

亲本

F1表现型及比例

F2表现型及比例

1

红眼♀×白眼♂

红眼♀:红眼♂=1:1

红眼♀:红眼♂:白眼♂=2:1:1

2

缺刻翅♀×正常翅♂

正常翅♀:缺刻翅♂=1:1

请回答:

(1)、缺刻翅和正常翅这对相对性状中显性性状是
(2)、这两对相对性状的遗传(遵循/不遵循)基因自由组合定律,理由是
(3)、研究者在组别2的F1中偶然发现了一只缺刻翅雌果蝇.出现该果蝇的原因可能是亲本果蝇在形成配子时发生了基因突变,也可能是染色体片段缺失.请你选择合适的材料,设计杂交实验方案来判断出现该缺刻翅果蝇的原因.(注:各型配子活力相同;雄性个体一条染色体片段缺失时胚胎致死.)

实验方案:

结果预测:

Ⅰ.若,则为基因突变:

Ⅱ.若,则为染色体片段缺失.

举一反三

科学家发现了一种翅膀后端边缘缺刻(缺刻翅)的红眼雌果蝇,并用这种果蝇做了如图所示的实验.后经进一步的实验证实,控制翅型的基因位于X染色体上,Y染色体上没有其等位基因. 请据图分析并回答下列问题:

(1)研究者认为,缺刻翅形成的原因不可能是基因突变,理由是:①若为显性突变,则后代中应该有{#blank#}1{#/blank#} 种表现型果蝇出现;②若为隐性突变,则后代不可能出现的表现型为{#blank#}2{#/blank#} .

(2)研究者推测,“X染色体片段缺失”是导致如图所示实验现象的根本原因.为了证实这一猜测,最简单的方法是对表现型为{#blank#}3{#/blank#} 果蝇做染色体的高倍镜检查.

(3)现代遗传学研究发现,因缺刻翅果蝇体内缺少某种酶从而影响翅的正常发育.翅形基因对性状的控制表明,基因可通过{#blank#}4{#/blank#} 来间接控制生物体的性状.

(4)研究表明,果蝇缺刻翅有纯合致死效应.用缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交,然后让F1中雄雌果蝇自由交配得F2 , F1中雌雄果蝇比例为{#blank#}5{#/blank#} ,F2中缺刻翅:正常翅={#blank#}6{#/blank#} ,F2中雄果蝇个体占{#blank#}7{#/blank#} 

(5)已知果蝇红眼(基因B)对白眼(基因b为显性.下列有关对图1实验现象的解释不正确的是{#blank#}8{#/blank#} 

A.亲代的缺刻翅红眼雌果蝇不含白眼基因

B.亲本缺失片段恰好位于X染色体上红眼基因所在的区段

C.F1缺刻翅白眼雌蝇的一条X染色体片段缺失,另一条X染色体带有白眼基因

D.果蝇的缺刻翅性状的遗传方式为伴X染色体隐性遗传.

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