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题型：实验探究题题类：常考题难易度：困难

广东省广州市广雅实验学校2020-2021学年九年级上学期物理12月质量检测试卷

（1）、图中测力计示数为 $\text{[math]}$ 。

（2）、小明猜测：“图中滑轮组提升的物体不管变轻还是变重，机械效率不变”。设计实验检验其猜测，并填写实验报告。

①实验目的：。

②实验步骤（若需要可补充器材）：。

③滑轮组的机械效率（用所测出的物理量表达）：。

举一反三

以下关于弹簧测力计制作原理的说法中（设在弹性限度内），正确的是（　　）

如在相同的时间内，用同一滑轮组可分别把重为50N和100N的物体匀速提升4m，若在两种情况中的额外功相等，则在这两种情况中（）

用如图所示的滑轮组提升货物，已知动滑轮重40N，货物重300N，货物上升的速度为0.3m/s，拉力的功率为108W．则货物被提升时绳端的拉力是{#blank#}1{#/blank#}N，该滑轮组的机械效率是{#blank#}2{#/blank#}%．货物上升3m过程中：拉力做的功为{#blank#}3{#/blank#}J；若不计绳重，克服摩擦力做的额外功为{#blank#}4{#/blank#}J．

如图所示，重300N的物体在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左匀速直线运动了10s，滑轮组的机械效率为80%，则在此过程中下列说法正确的是（）

如图所示，用四个完全相同的滑轮组成甲、乙两个滑轮组，把质量相同的物体匀速提升相同的高度，若用η_甲、η_乙表示甲、乙两个滑轮组的机械效率，W_甲、W_乙表示拉力所做的功（不计绳重和摩擦），则（　　）

实验室中，常用的测量力的工具是（）

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