根据问题填空： - 二一组卷

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年福建省漳州市中考化学模拟试卷

根据问题填空：

（1）、请根据下列实验装置回答问题

①实验室制取氧气的发生装置可选用（选填一个字母），对应反应的化学方程式是．如果用排水法收集氧气，当时开始收集．

②制取气体时，在连接好仪器、加入药品前必须进行的操作是；气体从b管通入C装置时，可以收集的一种气体是．

（2）、老师：…酚酞指示剂是酚酞溶解在60﹣90%的酒精溶液中形成的…

A同学：溶质是．

老师：Good！

A同学：酚酞溶液为什么只有淡淡的酒精气味？

B同学：是因为．

老师：你从微观解释，好极了！

C同学：老师，如果用水配制酚酞指示剂可以吗？

老师：有想法，很好！你们可以进行实验探究．

实验后，学生实验报告如下，请你补充完整．

（3）、【实验目的】．

（4）、【查阅资料】

①20℃时，在水中，酚酞的溶解度是0.2g；在酒精中，酚酞的溶解度是20g．

②配制酚酞指示剂的传统方法：1g酚酞溶于1L60﹣90%的酒精溶液中…

【实验用品】

实验药品：酚酞、、澄清石灰水

实验仪器：试管、烧杯、玻璃棒、、托盘天平、量筒（合适的规格）、容器（2L、3L、4L、5L）

（5）、【实验方案】

20℃时，称取0.2g酚酞溶于120mL水中配成溶液，将此溶液平分到4个容器中并加水稀释成2L、3L、4L、5L，分别将稀释后的酚酞溶液滴入到澄清石灰水中，观察颜色变化并记录于如表：

【反思与评价】

①极稀的酚酞水溶液遇碱有明显的颜色变化，（填“可以”或“不可以”）作指示剂．

②配制酚酞指示剂（填“有”或“没有”）必要用酒精溶液．

③对此实验探究，你的认识是．

举一反三

根据下列实验装置图，回答问题：

小彦在课外书中得知，很多物质都可以作为过氧化氢分解的催化剂。于是他在实验室中找出了一瓶黑色粉末氧化铜，进行一番探究。

【提出问题】氧化铜能否作为过氧化氢分解的催化剂？

【进行实验】

步骤Ⅰ $\text{[math]}$ 如图连接装置，加入 $\text{[math]}$ 毫升 $\text{[math]}$ 过氧化氢溶液，收集氧气。

步骤Ⅱ $\text{[math]}$ 向锥形瓶中加入二氧化锰粉末，加入 $\text{[math]}$ 的过氧化氢，观察现象并记录相关数据如表。

步骤Ⅲ $\text{[math]}$ 清洗并干燥装置，换用氧化铜粉末重复步骤Ⅱ，相关数据记录表中，据此分析：