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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
广东省佛山市高明区2019-2020学年七年级上学期生物期末考试试卷
某同学为了探究植物的生理作用,设计了如图的实验装置,请回答问题:
(1)、
在盛有干种子的瓶中加适量水,一段时间后,种子的
作用会加强,致使玻璃瓶内
气体浓度增大,从而使玻璃罩内幼苗的
作用增强。
(2)、
经过一段时间后将玻璃瓶中产生的气体通入到澄清的石灰水中出现的现象是
(3)、
取玻罩内的植物叶片,脱色后滴加碘液,观察到的现象是
,说明光合作用可以合成
。请写出光合作用的表达式:
(4)、
该装置在光下放置一段时间后,玻璃罩内壁会出现许多水珠,这些水珠主要来自植物的
作用,该作用主要通过叶片的
进行。
(5)、
1公顷树林的叶片每天能吸收150- 500千克的二氧化碳,放出60- 400千克的氧气,这说明绿色植物对于维持生物圈中的
起重要作用。
举一反三
植物通过蒸腾作用丧失了吸收的99%的水分,这是一种浪费。
植物不进行呼吸,动物进行呼吸.(请填写“正确”或“错误”)
当前,我国在农区推行“退耕还林、还草、还湖”,在牧区实施“改放羊为圈养”等保护植被的措施,与之相关的绿色植物在生物圈中的重要作用有( )
某生物兴趣小组的同学为研究植物的生命活动力,设计了以下实验装置,请据图分析回答(注:氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳):
植物蒸腾失水的“门户”和气体交换的“窗口”是( )
有关绿色植物在生物圈中的作用,下列说法正确的是( )
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