在一次班会课上，老师让每个人用自己的方式从教室的这一头走到那一头。

    第一个捧着书走过去的，第二个是唱着歌走过去的，第三个是哭着走过去的，然后越来越五花八门，跳着走着，倒着走的，斜着走的，跌跤了爬起来走的……

    最后，每位同学都愉快地从老师那里得到了奖赏。

    其实，走过去是一种经历，人生正是由无数次经历组成的，每一次经历，都会有别样的收获。

请以“经历是一种财富”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：（1）除诗歌、戏剧外，文体不限；（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名；（3）书写工整，卷面整洁。

请你以“我的成长故事”为题，写一篇写人记事为主的文章。不少于600字。

       人生就像一场旅行，沿途的风景，经历了才觉得美丽。有时会遇到层峦叠嶂的大山，有时会遇到芳草萋萋的平原；也许要经过姹紫嫣红的花园，也许要穿越渺无人烟的沙漠……只要有一双善于发现的眼睛，你就会看到美其实就在路上。

       请根据自己的生活经历和切身体验，以“美在路上”为题，写一篇文章。

      要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③文中不得出现真实的地名、校名和人名；④书写要工整、规范、美观。

请以“这样的我，挺可爱”为题写一篇作文。

要求：不少于500字，文体不限，但要明确（诗歌除外）

群山另起一行，生出峰顶。

大海生出更深的蓝。

伤口都愈合了，把所有疼痛

都留给遗忘。

你听过的音乐，唱过的歌，

交集的悲欣，都可以另起一行。

这尘世呵，多少另起一行，

才有奇迹诞生

（节选自谷禾《另起一行》）

上面的材料引发了你怎样的回忆与思考，请你以《另起一行》为题写一篇文章。

要求： ⑴600字以上。

⑵文中不得出现真实的人名、校名、地名。

⑶可以写记叙文，也可以写议论文，诗歌除外。