材料一  1929年到1933年这次全球经济危机……震撼了整个资本主义世界，也充分暴露了自由市场经济的弊端。而苏联却在第一个五年建设计划（1928-1932年）的指导下，获得突飞猛进的发展。这时，欧美……开始转向苏联寻找出路。……（苏联）所采取的“计划”方式，引起了西方世界的极大兴趣。20世纪30年代，西方人士纷纷前往苏联取经。美国的一名记者从苏联回国后告诉国人：“我看到了未来，它行得通”。一时之间，“计划”成了最时髦的名词。

——《大国崛起》

材料二  苏联的“袖们并没有像罗曼·罗兰期待的那样，及时发现和纠正包括高度计划经济体制在内的一些政策弊端，以至于积重难返，丧失了让社会主义制度自我完善的机会。

材料三  1953年，中国共产党提出了我国过渡时期的总路线。为了贯彻过渡时期的总路线，党和政府制定了发展国民经济的第一个五年计划，领导全国人民有计划地进行大规模的经济建设。到1957年底，第一个五年计划超额完成。同1952年相比，工业总产值增长128%，农业总产值增长25%，钢产量增长近3倍。同时期，我国进行了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。

材料四  习近平同志在十八届三中全会上指出：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择……改革开放是我党历史上的一次伟大觉醒，正是这个伟大觉醒孕育了新时期从理论到实践的伟大创造……从这个意义上说，改革开放只有进行时没有完成时。

农户户均占有生产资料情况表

材料一：1956年是我国发生深刻社会变革的一年，也是我国国民经济趋于全面高涨的一年。生产和建设都有了很大的增长。人民生活有了一定程度的改善，大部分农民的收入也有所增加。所有这些，都为胜利实现第一个五年计划打下了较好的基础。

——《人民日报》1957年1月1日

材料二：在1956年社会主义改造形成高潮时，中共中央和毛主席提出了关于多快好省地建设社会主义的方针。在这个方针的指导下，国民经济和教育文化事业在1956年出现了跃进的形势。

——《人民日报》1959年4月14日

材料三：邓小平理论和“三个代表”重要思想，都是围绕中国特色社会主义这个主题展开的……邓小平理论是中国特色社会主义理论形成和展开的标志，“三个代表”重要思想则是对中国特色社会主义理论的拓展和深化……邓小平理论和“三个代表”重要思想，在理论上都源于马克思主义、毛泽东思想，在实践上都立足于中国的改革开放和现代化建设实际，它们有着共同的思想起点、共同的科学精神和共同的价值取向。

——《人民日报》2004年8月16日

下列材料均摘自习近平在改革开放40周年大会上的讲话。

材料一：自古以来，中华民族就以“天下大同”“协和万邦”的宽广胸怀，自信而又大度地同域外民族交往和文化交流，……曾经创造了万国衣冠会长安的盛唐气象，……变革和开放总体上是中国的历史常态。

材料二：以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实践结合起来，……建立了中华人民共和国，确立了社会主义制度，成功实现了中国历史上最深刻最伟大的社会变革。