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题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

四川省广元市苍溪县东溪片区2020-2021学年九年级上学期物理期中考试试卷

在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中，实验装置如图所示。

加热时间/min	0	1	2	3	4
甲的温度/℃	30	34	38	42	46
乙的温度/℃	10	18	26	34	42

（1）、实验中应量取质量的甲乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热，加热4min，甲吸收的热量（选填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的热量。

（2）、当它们吸收相同的热量时，通过比较来判断吸热能力的强弱。

（3）、通过实验，记录数据如表格所示，从开始加热到42℃，甲乙两种液体吸收热量的关系Q_甲Q_乙。

（4）、分析实验数据可知：物质的吸热能力强。通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，物质的这种特性用这个物理量来描述。

举一反三

为了比较水和煤油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值，并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下：

五、实验题为研究不同物质的吸热与温度变化情况，某同学用两个完全相同的电加热器，分别给质量和初温都相同的甲乙两种液体同时加热，分别记录加热时间和升高的温度，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的图像，如图所示。（不考虑热量损失）

如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量相同，烧杯内的液体质量也相同

小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。

如题图甲所示，把一个高温小球放入一小盒低温的沙子中（小球和沙子的质量相等），两者的温度变化如图乙所示（不计热量的损失），在0～10s的时间内小球的内能{#blank#}1{#/blank#}（填变化趋势），通过乙图可得小球的比热容{#blank#}2{#/blank#}（填“大于”“小于”或“等于”）沙子的比热容，在此过程中小球的比热容{#blank#}3{#/blank#}（填“增大”“减小”或“不变”）。

如图甲是小华“探究不同物质吸热本领”的实验装置，用两个相同的容器和相同的加热装置分别给水和煤油加热。

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