试题

试题 试卷

logo

题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

质量守恒定律的实验探究

某兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验.
(1)、请写出镁条与氧气反应的化学方程式
(2)、小明发现燃烧产物的质量大于反应物镁条的质量,认为这个反应不遵循质量守恒定律.我(“同意”或“不同意”)小明的观点,因为
(3)、小红按如图1装置改进实验,验证了质量守恒定律,却发现产物中还有少量黄色固体.

【提出问题】黄色固体是什么呢?

【查阅资料】①氧化镁为白色固体;

②镁能与氮气剧烈反应生成黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;

③氮化镁可与水剧烈反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝.

【做出猜想】黄色固体是Mg3N2

【实验探究】请设计实验,验证猜想

实验操作

实验现象及结论

(4)、为了证明镁可在氮气中燃烧生成氮化镁,小红又设计了如下方案进行验证.

步骤①:用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、蒸发皿、橡皮塞等装配成如图2所示的装置;另准备一只有一根铜丝穿过的橡皮塞,铜丝末端固定一根镁条.

步骤②:引燃燃烧匙中足量的红磷,塞好橡皮塞;待充分冷却,观察到广口瓶内水面上升的体积约占瓶内水面原上方空间的左右.

步骤③:往水槽中加水使广口瓶内外水面相平;点燃镁条,迅速更换橡皮塞,镁条在广口瓶内继续燃烧,放出热量;待冷却后广口瓶内水位继续上升.

A.步骤②的目的是.写出红磷在氧气中燃烧的化学方程式

B.在步骤③“待冷却后广口瓶内水位继续上升”是由于瓶内气压(选填“大于”“小于”或“等于”)外界气压

C.写出镁在氮气中燃烧生成氮化镁的化学方程式

(5)、【反思与交流】

空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的MgO的质量却大于Mg3N2 . 请给出合理的解释

举一反三
返回首页

试题篮