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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

药品是否变质的探究

一天,李老师将一瓶氢氧化钠溶液带到教室中,并告诉学生这瓶试剂是他在两年前配制的,同学们听后立刻产生了两种猜想:

(1)、【猜想一】NaOH溶液易与空气中的CO2反应,变质生成了Na2CO3

【猜想二】NaOH溶液盖有胶塞,不可能与CO2反应,没有变质.

【提出问题】怎样确定这瓶氢氧化钠溶液是否变质呢?

【解决问题】取少量的试液于试管中,向其中滴加足量的稀盐酸,同学们发现有大量的气泡生成,说明猜想一正确,请写出产生此现象的化学方程式:

(2)、【引出新问题】NaOH溶液是部分变质还是全部变质?同学们经过思考设计了如下方案:已知BaCO3为不溶于水的白色固体.

【方案一】向集满CO2的塑料瓶中倒入一定量的该试剂,拧紧瓶塞振荡,若瓶子变瘪则说明氢氧化钠溶液部分变质;

【方案二】取少量试剂于试管中,向其中滴加酚酞试液,若溶液变成红色则说明氢氧化钠溶液部分变质;

【方案三】取少量试剂于试管中,向其中滴加Ba(OH)2溶液,然后再滴加酚酞试液,若溶液变成红色,则说明氢氧化钠溶液部分变质;

【方案四】取少量试剂于试管中,滴加BaCl2溶液至刚好不产生沉淀为止,再向反应后的溶液中滴加酚酞试液,若溶液变成红色则说明氢氧化钠溶液部分变质.

【讨论与交流】你认为哪个方案合理?,为什么?(若不合理也请说明理由)

方案一:

方案二:

方案三:

方案四:

(3)、【收获与启示】谈一谈你从不合理,因为二氧化碳也能够溶于水,使瓶内气压减小,塑料瓶变瘪该实验中获得的启示或收获(谈一点即可):

举一反三
化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当,盛有无色溶液的试剂瓶,且标签破损(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”字样.老师告诉他们,这瓶溶液中的溶质可能是氢氧化钠、氯化钠或碳酸钠.同学们很感兴趣,决定对其成分进行探究.

【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?

【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是{#blank#}1{#/blank#}(填字母).

A.酸            B.碱            C.盐

【查阅资料】碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应.

【作出猜想】①可能是{#blank#}2{#/blank#}溶液;②可能是Na2CO3溶液;③可能是NaCl溶液.

【设计并实验】

实验

实验操作

主要实验现象

实验结论和解释

取样于试管中,向其中滴加几滴无色酚酞溶液.

无色溶液变红色

该溶液不可能是{#blank#}3{#/blank#}溶液.理由是{#blank#}4{#/blank#}.

另取样于另一支试管中,向其中滴加足量的{#blank#}5{#/blank#}.

产生大量的气泡

该溶液中为碳酸钠.有关反应的化学方程式为:{#blank#}6{#/blank#}.

由此,同学们得出结论:该溶液是碳酸钠溶液.

老师指出该结论不严密.理由是:氢氧化钠溶液在空气中敞开放置,发生变质,能产生与实验Ⅰ和Ⅱ相同现象.请写出氢氧化钠溶液在空气中变质的化学反应方程式{#blank#}7{#/blank#}.老师指出,不需另取样,只要在实验Ⅰ后的试管中加入足量CaCl2溶液,若观察到{#blank#}8{#/blank#}现象,即可说明该溶液中有氢氧化钠.

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