小华到农村进行社会实践时，发现在一些池塘塘底会冒一些气泡，于是他用排水法收集了一大塑料瓶气体（图A），为了弄清它的成分，小华进行了有关实验．

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

实验探究物质的组成成分以及含量

（1）、为取用瓶中的气体，他需要在A装置上接一个注水装置，用水将瓶中的气体排出．图中的B，C，D都可做注水装置，他应选用装置．

（2）、小华将装置连接如下：带有注水装置的A→H→I，在I处点火发现能燃烧．他做这个实验的目的是．

（3）、如果小华想探究A中的气体燃烧后有无CO₂生成，装置的正确连接顺序应为：带有注水装置的A→→I，I装置的烧杯壁上涂有澄清石灰水．若I杯壁处出现浑浊，说明气体燃烧后有CO₂生成．

（4）、小华通过查阅资料获悉，这是一种混合气体，主要含有CH₄ ，还含有CO₂、N₂和CO等．他将装置连接如下：带有注水装置的A→E→H→I（燃烧后生成的气体）→G→E，观察到的现象是无水硫酸铜变蓝，石灰水均变浑浊．仅由以上实验现象分析此气体的组成，结论是．

举一反三

选项	实验	现象	结论
A．	用拇指堵住收集了氢气的试管口，靠近火焰，移开拇指点火	发出尖锐爆鸣声	试管中氢气纯净
B．	点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯	烧杯内壁有无色液滴产生	该气体是CH₄
C．	在试管中加入5mL5%过氧化氢溶液，把带火星木条伸入试管	带火星木条没有复燃	常温下过氧化氢溶液不能分解放出氧气
D．	在燃烧匙里放少量硫，加热，直到发生燃烧，然后把它伸进充满氧气的集气瓶中	硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，而在氧气中燃烧更旺，发出蓝紫色火焰	氧气的浓度最大，燃烧越剧烈

①试管尾部放一团湿棉花的目的是{#blank#}1{#/blank#}。

②探究生成的气体是什么?

待气体验纯后点燃，观察到管口有淡蓝色火焰，将干燥的冷烧杯倒翠在火焰上方，烧杯内壁出现水雾。说明生成的气体是{#blank#}2{#/blank#}。

③探究试管中剩余固体成分是什么?

【查阅资料】

【初步验证】试管中剩余固体为黑色，能全部被磁铁吸引。

【猜想假设】猜想1：剩余固体是Fe₃O₄；猜想2：剩余固体是{#blank#}3{#/blank#}。

【实验探究】丙同学取样品于试管中，滴加稀盐酸，发现固体全部溶解，有气泡冒出，丙同学认为猜想{#blank#}4{#/blank#}正确。

【实验结论】铁和水蒸气反应化学式表达式为{#blank#}5{#/blank#}。

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