根据问题填空： - 二一组卷

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

实验探究物质的性质或变化规律

根据问题填空：

（1）、天然气作为燃料已经进入千家万户，其主要成分是（填化学式）．它在空气中完全燃烧生成CO₂和H₂O．如果它不完全燃烧会生成什么物质呢？某研究性学习小组对此展开深究．

（2）、【提出猜想】生成物中一定有填化学式），可能有CO₂和CO．

（3）、【实验探究】该小组同学生成的混合气体，依次通过如图所示的装置．（填装置序号，可重复选择），可验证猜想．

（4）、【现象与结论】

1）观察到现象时，证明混合气体有CO₂ ．

2）观察到A中粉末时，证明混合气体中含有CO，该反应的化学方程式为．

【交流讨论】

3）小武认为：从E装置中澄清石灰水变浑浊也能推断出混合气中有一氧化碳，那么B中NaOH溶液的作用是．

4）小燕则提出：从环保的角度看，此装置有一个不足之处，你认为是．

举一反三

如图是实验室制取气体的有关装置图，据图回答下列问题：

某校科技节活动中，化学兴趣小组做了如图几个实验，请回答下列问题．

某矿石由MgO、Fe₂O₃、CuO和SiO₂组成，用它制备氢氧化镁的流程示意图如图所示：

如图是某学校化学课外学习小组设计的探究工业炼铁原理及产物验证的实验．实验中所用氧化铁的质量为10g，硬质玻璃管的质量为50g．

阅读下面科普短文，依据文章内容，回答下列问题．

碳酸氢铵（化学式为NH₄HCO₃）是一种常用的化学肥料，白色晶体，易溶于水，受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，分解产物为氨气、二氧化碳和水，因为草木灰的水溶液显碱性，所以不能和碳酸氢铵混合使用，在密闭的大棚内放置碳酸氢铵和稀盐酸，两者反应生成氯化铵、水和二氧化碳，二氧化碳可以促进植物的光合作用，而生成的氯化铵又可以作为氮肥再次使用．

小明来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验，请按照要求答问题：

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