小明用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件．他发现热水中的白磷熔化成一白色小液滴．不久，铜片上的白磷开始燃烧，而红磷和水中的白磷都不燃烧．请回答：

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

燃烧的条件与灭火原理探究

（1）、①可燃物燃烧需要同时满足的条件是：可燃物、、．

②判断白磷的物理性质是：白色固体、（写一点）．

③通常保存少量白磷的方法是．

（2）、如果破坏燃烧的条件，就可以达到灭火的目的．室内起火，可用水扑灭，其灭火原理是

A、隔绝空气 B、降低可燃物的着火点 C、使温度降到着火点以下 D、降低温度和隔绝空气．

举一反三

2015年5月30日，玉林市消防战士杨科璋为了抢救人民群众的生命财产，献出了年轻的生命．在向英雄致敬的同时，我们必须掌握一些消防安全知识．

（1）如图是探究燃烧条件的部分图示．实验一是探究燃烧需要{#blank#}1{#/blank#} ；

实验二中原来在热水里不燃烧的白磷，在通入氧气后燃烧了，说明燃烧还需要{#blank#}2{#/blank#} ．

（2）灾难发生后，最重要的是生命安全，当火势较大，应跑离着火区，并立即拨打火警电话　{#blank#}3{#/blank#} ．

（3）高楼起火时，消防队员常用高压水枪灭火，此措施依据的灭火原理是{#blank#}4{#/blank#} ．

（4）请你再举一个生活中灭火的实例{#blank#}5{#/blank#} ．

A、化学与生活	B、化学与安全
①用洗涤剂去除油污 ②用醋酸除水垢 ③用食盐除公路上的积雪	①炒菜锅着火可以用锅盖盖火 ②在室内放一盆水能防止煤气中毒 ③夜间发现液化气泄漏开灯寻找泄漏源
C、化学与资源	D、化学与发现
①防止金属腐蚀是保护金属资源的途径之一 ②煤、石油、天然气是可再生能源 ③海洋中蕴藏着丰富的化学资源	①波义耳发现酸碱指示剂 ②拉瓦锡发现元素周期律并编制元素周期表 ③门捷列夫发现空气的组成

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