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题型:实验探究题 题类:常考题 难易度:普通

缺失标签的药品成分的探究

一天,实验助手小娟走进实验室,和老师一起检查每个实验桌上的药品、仪器是否齐备,走到某组的时候,看到了一个不和谐的“音符”(如图).

(1)、此情此景你首先想到的是NaOH可能变质了,该变质反应的化学方程式为:
(2)、围绕此瓶NaOH溶液是否变质的问题,小娟展开了探究活动:

①取少量溶液于试管中,滴加某种试剂,有气泡产生,由此证明NaOH溶液已经变质.你认为小娟所加的试剂是,试写出产生气体的方程式

②小明同学想证明液体中还含有NaOH.于是他取少量液体于试管中,滴加酚酞试液,酚酞变红,因此小明同学认为该液体中一定含有NaOH,你认为对吗?你的理由是

③欲证明变质的溶液中尚存NaOH,请你帮助小娟完成以下探究方案:

探究目的

探究步骤

预计现象及结论

除尽溶液中的Na2CO3

1、取少量溶液于试管中,滴加过量的试剂

产生,反应的方程式

证明溶液中尚存NaOH

2、向上层清液中滴

试剂

溶液变红色,说明此瓶溶液中还有NaOH

结论:瓶中溶液为氢氧化钠和碳酸钠的混合物.

写出除去该瓶氢氧化钠溶液中混有的碳酸钠的化学方程式

(3)、上述探究第二步中证明溶液中尚存NaOH除用指示剂外,还可用替代.
举一反三
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